Hanifa Hairuli (Analisis Kontrastif Mikrolinguistik Fonologi Bahasa Jerman dan Bahasa Indonesia)

Analisis Kontrastif Mikrolinguistik Fonologi

Bahasa Jerman dan Bahasa Indonesia

Hanifa Hairuli

Universitas Negeri Jakarta

hairulihanifa@gmail.com

Abstrak

Tujuan Penelitian ini adalah untuk membandingkan Bahasa Jerman dan Bahasa Indonesia dilihat dari segi fonologinya terutama dalam pelafalan bunyi huruf pada abjad dan diftong. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi pustaka yang ditunjang dengan observasi/pengamatan dan pengalaman peneliti sebagai pembelajar Bahasa Jerman. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu menunjukkan bahwasanya dalam Bahasa Indonesia terdapat 26 abjad dan dalam Bahasa Jerman terdapat 30 abjad. Dari 30 abjad dalam bahasa Jerman, 21 abjad (jika berdiri sendiri) memiliki pelafalan yang sama persis dengan Bahasa Indonesia. Sedangkan untuk diftong, terdapat 3 macam diftong yang sama baik dalam Bahasa Indonesia maupun dalam Bahasa Jerman.

Kata kunci: analisis kontrastif, pelafalan abjad, diftong

Pendahuluan

Analisis kontrastif adalah kegiatan yang mencoba membandingkan struktur bahasa pertama (B1) dan struktur bahasa kedua (B2) dengan tujuan untuk mengidentifikasi perbedaan kedua bahasa tersebut. [1] sementara James dalam bukunya Konstrastif Analysis (1980:3) menyebutkan bahwa analisis kontrastif itu merupakan suatu aktifitas linguistik yang bertujuan menghasilkan tipologi dua bahasa dan didasari pada  asumsi bahwa bahasa itu dapat dibandingkan, dengan membandingkan kedua bahasa tersebut yaitu antara B1 dan B2 sehingga kesulitan-kesulitan yang dijumpai di dalam mempelajari bahasa kedua (B2) dapat segera diatasi. Sementara itu analisis konstrastif dipergunakan untuk menunjukkan perbandingan yang sistematik tentang aspek-aspek tertentu antara dua bahasa. Analisis kontrastif berfungsi membuat pengajaran suatu bahasa efisien dan efektif bagi siswa yang memiliki latar belakang bahasa yang berbeda.

Dalam mempelajari bahasa target, persamaan-persamaan yang ada antara B1 dan B2 akan mempermudah proses pembelajaran, sedangkan perbedaan-perbedaan yang ada akan menimbulkan kesulitan bagi pembelajar.

       Prinsip-prinsip umum pada Anakon menurut James (1980:63) ada dua, yaitu (1) pendiskripsian (description) dan (2) perbandingan (comparison) dan langkah-langkah itu dilaksanakan dengan berurutan. Pada pembahasan ini, masalah yang akan dikemukakan adalah terfokus pada tataran mikrolinguistik yaitu khususnya tataran fonologi. Bahasa yang diambil untuk diperbandingkan adalah Bahasa Indonesia sebagai Bahasa pertama (B1) dan Bahasa Jerman sebagai Bahasa kedua (B2).

Metodologi Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan bunyi atau pelafalan huruf dan diftong dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Jerman. Metodologi yang digunakan dalam  penelitian kecil ini adalah studi pustaka dengan mengambil referensi dari buku-buku tentang fonologi dari kedua Bahasa. Tahapan metodologi yang dilakukan adalah sebaga berikut:

(1)  Deskripsi Fonologi (bunyi/lafal huruf ) dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Jerman

(2)  Perbandingan fonologi kedua Bahasa tersebut dari segi pelafalan huruf dan diftong

Hasil Penelitian dan Pembahasan

Pelafalan atau bunyi huruf yang tepat adalah (1) menggunakan bunyi yang benar dalam mengucapkan kata, (2) memberi tekanan pada suku(-suku) kata yang tepat dan, (3) dalam banyak bahasa, memperhatikan diakritik (huruf-huruf tertentu atau lambang tertentu yang menjadi khas dalam satu bahasa.

Diftong adalah gabungan bunyi dalam satu suku kata, yang digabung adalah huruf fokal dengan /w/ atau /y/. Jadi, pada /kalaw/ adalah diftong untuk kata kalau karena gabungan vokal dengan /w/ masih dalam satu suku kata. Akan tetapi pada /mau/ bukanlah diftong karena masing-masing kata termasuk kedalam dua suku kata yang berbeda yaitu /ma-u/.  

Bahasa Indonesia standar mempunyai tiga diftong, yaitu /ay/,/ aw/, dan /oy/. Diftong-diftong tersebut diwakili oleh dua huruf vokal, yaitu ai, au, dan oi.

Begitu pula dengan Bahasa Jerman, terdapat 3 diftong yaitu /ay/, /aw/ dan /oy/ namun diwakili oleh gabungan huruf vocal ei, au dan eu.

Dari penelitian studi pustaka diperoleh hasil perbandingan bunyi pelafalan huruf (abjad) sebagai berikut:

Huruf	Pelafalan
	B.Indonesia	B.Jerman
Aa	A	a
Bb	Be	be
Cc	Ce	ce
Dd	De	de
Ee	E	e
Ff	Ef	ef
Gg	Ge	ge
Hh	Ha	ha
Ii	I	i
Jj	Je	yot
Kk	Ka	ka
Ll	El	el
Mm	Em	em
Nn	En	en
Oo	O	o
Pp	Pe	pe
Qq	Qi	ku
Rr	Er	er
Ss	Es	es
Tt	Te	te
Uu	U	u
Vv	Ve	faw
Ww	We	we
Xx	Eks	eks
Yy	Ye	upsilon
Zz	Zet	cet
Ää		A umlaut bentuk mulut huruf a namun bunyi huruf e
Öö		O umlaut bentuk mulut huruf o namun bunyi huruf e
Üü		U umlaut bentuk mulut huruf u namun bunyi huruf i
ß		Eszet

Sedangkan untuk diftong, diperoleh hasil perbandingan sebagai berikut:

Bahasa Indonesia		Bahasa Jerman
Diftong	Contoh kata	Diftong	Contoh kata
/ay/	Santai Sungai Balai	/ai/	Hai Reis Nein Drei
/aw/	Harimau Kerbau Galau	/aw/	Bau Blau Frau
/oy/	Amboi Asoi Koboi	/oy/	Neu Neun Geräusch

Bahasa Jerman memiliki 26 abjad, ditambah dengan 4 abjad (Ä,Ö,Ü,β). Sebagian besar (21) abjad dalam bahasa Jerman dilafalkan sama dengan abjad dalam bahasa Indonesia. Beberapa huruf mengalami perubahan bunyi saat digunakan dalam sebuah kata. Huruf-huruf itu adalah:

C (terkadang dilafalkan [c] terkadang [k] dan terkadang [s] )

Contoh :  

der Chip [cip] (kepingan pengganti uang pada permainan judi)

das Cafe [kafe] (kedai kopi)

der Chef {sef] (koki)

          J (dilafalkan menjadi [y] )

Contoh:          

der Januar [yanuar] (bulan Januari)

Namun pada kata yang diserap dari bahasa asing, terutama bahasa Inggris pelafalannya bisa menjadi [J] seperti pada kata Jeans [Jins]

Q (dilafalkan menjadi [kv] )

Contoh:          

die Qulle {kvuelle] (sumber)

V (dilafalkan menjadi [f] )

Contoh:          

der Volkswagen [folkswagen] (mobil rakyat, merek mobil)

viel [fiel] (banyak)

brav [braf] (patuh, pemberani)

W (dilafalkan menjadi [v] )

Contoh:          

weil [veil] (karena)

Catatan: walaupun berdasarkan teori hufuf {W} dilafalkan [v] dalam penggunaannya pada sebuah kata, tetapi di Indonesia huruf ini lebih sering dilafalkan menjadi [W].

Contoh: der Wagen (kereta, kendaraan, mobil)

Dilafalkan menjadi [wagen] bukanya [vagen]

Kesalahan pelafalan ini kemungkinan dilakukan karena orang Indonesia agak kesulitan melafalkan [v] dan juga untuk memperjelas pengucapan agar lawan bicara lebih mudah menangkap ucapan si pembicara.

Z (dilafalkan menjadi [ts] )

Contoh:          

das Zimmer [tsimmer] (kamar)

Abjad tambahan (Ä,Ö,Ü,β)

Ä (dilafalkan menjadi [e] pendek seperti pada kata tenis)

Contoh:  kräftig [kreftikh]

(Dilafalkan menjadi [e] panjang)

Contoh:  Rumänien [Rumenien] (Rumania)

Ö dilafalkan seperti huruf E tetapi dengan bibir yang dibulatkan seperti saat ingin mengucapkan huruf O. Jika diucapkan panjang lambang bunyinya adalah [ö:] dan [ö] jika diucapkan pendek.

Contoh:          

hören [hören] (mendengarkan)

böse [bö:se] (jahat)

Ü dilafalkan seperti huruf I tetapi dengan mulut yang dibulatkan seperti saat ingin mengucapkan huruf U. Jika diucapkan panjang lambang bunyinya adalah [ü:] dan [ü] jika diucapkan pendek.

Contoh:          

die Tür [tü:r] (pintu)

müssen [müsen] (harus)

β dilafalkan menjadi [s]. β digunakan setelah huruf vokal pendek. Setelah huruf vokal panjang dipakai ss.

Contoh:

die Füβe [fü:se] (kaki <jamak>)

die flüsse [flues] (sungai <jamak>)

Kesimpulan

Tidak ada kaidah pelafalan baku yang berlaku bagi semua bahasa. Banyak bahasa ditulis dalam bentuk huruf yang disusun berdasarkan abjad. Selain abjad Latin, terdapat juga jenis-jenis abjad lain seperti Arab, Cyrillic, Yunani, dan Ibrani. Bahasa tulisan Cina tidak menggunakan abjad, tetapi menggunakan huruf yang bisa terdiri dari sejumlah elemen. Huruf-huruf ini biasanya melambangkan satu kata atau bagian dari satu kata. Meskipun bahasa Jepang dan Korea menyerap unsur-unsur bahasa Cina, huruf-huruf serapan tersebut boleh jadi telah berbeda cara pelafalannya dan sudah berubah maknanya. Begitu pula dengan Bahasa Eropa dimana salah satunya adalah Bahasa Jerman. Ada 4 buah diakritik yang terdapat dalam Bahasa Jerman. Dengan membandingkan dua buah Bahasa kita dapat memperdalam ilmu dan menambah wawasan terhadap kedua Bahasa tersebut. Analisis kontrastif merupakan salah satu cara yang dapat digunakan dalam membandingkan dua Bahasa atau lebih baik dari sudut fonologi maupun sintaksisnya. Bahasa Indonesia yang berada dalam benua Asia ternyata memiliki persamaan bunyi huruf di sebagian besar abjadnya dengan Bahasa Jerman yang digunakan di benua Eropa. Persamaan juga terjadi pada penggabungan dua vokal dalam satu  kata yang disebut diftong.

Daftar Pustaka

Alwi, Hasan, Soenjono Dardjowodjojo, Hans Lapoliwa, dan Anton M, Moeliono. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Dardjowidjojo, Soenjono. 2010. Psikolinguistik Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Féry, Caroline. 2004. Phonologie des Deutschen – Eine optimalitätstheoretische Einführung. Potsdam

Hirschfeld, Ursula dan Kerstin Reinke. 2002. Phonetik Simsalabim – Ein Übungkurs für Deutschlehrende. Berlin und München: Langendscheidt.

Meibauer, Jörg. 2007. Einführung in die germanistische Linguistik. Stuttgart – Weimar: Verlag J. B. Metzler.

Pelz, Heidrun. 1984. Linguistik für Anfänger. Hamburg: Hoffman und Campe.

Nagy, Viktor. 2004. Phonetik im Fremdspracheunterricht. Debrechen: Kossuth Egyetemi Kiado.

Paanen, Anna Leena. 2010. Deutsch Besser Aussprache – Phonetik Interaktiv von Langendscheidt aus der Perspektive Finnischer DaF Lerner. Magisterarbeit. Universität Jyväskyla. Institut für moderne und klassische Sprachen. Deutsche Sprache und Kultur.